锤炼提高“七种能力”?做新时代教育实干者

中南财经政法大学党委办公室、学校办公室主任?陈狮

面对当今世界百年未有之大变局和艰巨繁重的教育改革发展任务，高校中青年干部要自觉对标习近平总书记“提高解决实际问题能力”的要求，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想，练就过硬本领，勇于担当作为，善于攻坚克难，谋事干事成事，更好肩负起新时代的职责和使命。

人才自古要养成，放使干霄战风雨。高校中青年干部要不断锤炼提高“七种能力”，敢于在大风大浪中砥砺斗争精神，积累斗争经验，增强斗争能力。要历练政治能力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚持社会主义办学方向，切实提高政治敏锐性和政治鉴别力，不断提高马克思主义理论水平；要训练调查研究能力，围绕学校改革发展重大问题加强学习和调研，把实情调查清楚，把对策研究透彻，注重调研成果转化；要锻炼科学决策能力，深刻认识加快推进教育现代化、建设教育强国的战略部署和总体设计，增强大局观念、全局视野和战略眼光，深入研究、综合分析，坚持科学决策、民主决策、依法决策；要锤炼改革攻坚能力，坚定走高质量、内涵式发展道路，坚持问题导向，以创新思维、担当精神破解制约学校改革发展的突出问题；要磨炼应急处突能力，增强风险意识，不断提高应急处突的见识和胆识，对工作领域可能发生的各种风险挑战做到心中有数、分类施策、精准拆弹；要修炼群众工作能力，坚持从群众中来、到群众中去，用师生喜闻乐见、易于接受的方法开展工作；要淬炼抓落实能力，脚踏实地、真抓实干，用实实在在的行动不断化解难题，努力开创工作新局面。

高校中青年干部要起而行之、勇挑重担，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，做新时代的教育实干者。做政治建设的实干者，始终把政治建设摆在首位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持并不断完善党委领导下的校长负责制，把党的政治建设贯穿到办学治校全过程；做立德树人的实干者，牢记为党育人、为国育才使命，把培养*人才作为各项工作的出发点和落脚点，不断完善高水平人才培养体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；做“双*”建设的实干者，以内涵式发展为主线，通过办特色、创*增强学校核心竞争力，有针对性地补短板、强弱项，大力推进“双*”加快建设、特色建设、高质量建设。

《中国教育报》2020年10月19日第9版 版名：要闻?专题